CICM General SAQ by YEAR

CICM Fellowship SAQ Examination by Year

2016.2	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	017	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2016.1	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	017	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2015.2	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	017	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2015.1	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	017	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2014.2	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	017	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2014.1	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	017	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2013.2	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	017	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2013.1	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	017	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2012.2	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	007	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2012.1	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	007	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2011.2	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	007	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2011.1	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	007	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2010.2	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	007	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2010.1	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	007	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2009.2	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	007	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2009.1	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	017	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2008.2	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	017	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030
2008.1	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	017	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2007.2	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	017	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2007.1	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	017	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2006.2	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	017	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2006.1	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	017	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2005.2	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	017	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

2005.1	001	002	003	004	005	006	007	008	009	010
Report	011	012	013	014	015	016	017	018	019	020
	021	022	023	024	025	026	027	028	029	030

About Chris Nickson

An oslerphile emergency physician and intensivist suffering from a bad case of knowledge dipsosis. Key areas of interest include: the ED-ICU interface, toxicology, simulation and the free open-access meducation (FOAM) revolution. @Twitter | + Chris Nickson | RAGE | INTENSIVE| SMACC

LITFL is a medical blog and website dedicated to providing free online emergency medicine and critical care insights and education for everyone, everywhere...anytime. Our Team, headed by Mike Cadogan & Chris Nickson, consists (mostly) of emergency physicians and intensivists based in Australia and New Zealand.

We invite you to use our content in anyway to help others learn, all we ask is that you spread the word about the FOAM (Free Open Access Meducation) revolution...and get #FOAMed !